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高校生態(tài)文明教育的松散聯(lián)合與非線(xiàn)性管理——基于羅伯特·伯恩鮑姆的大學(xué)組織結(jié)構(gòu)觀(guān)分析
【摘要】：
開(kāi)展生態(tài)文明教育對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局意義重大。目前高校在具體實(shí)踐中普遍存在碎片化、淺層化、形式化的現(xiàn)象。文章基于松散聯(lián)合和非線(xiàn)性管理的視角,探討高校生態(tài)文明教育在組織目標(biāo)上呈現(xiàn)整體性目標(biāo)模糊與局部性目標(biāo)清晰并存,組織形式上正式組織與非正式組...
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