【摘要】： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化融入高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)體系,是順應(yīng)時代發(fā)展需求、傳承中華文化基因、推動法治建設(shè)進(jìn)步的必然選擇。然而,當(dāng)前法學(xué)研究生教育存在“文化傳承斷裂”現(xiàn)象,并具有累積效應(yīng),對高素質(zhì)法治人才的培養(yǎng)產(chǎn)生了諸多不利影響。為此,必須秉持課程融合理念,...