學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)及其激發(fā)
【摘要】:
教學(xué)過程就是在教師的引導(dǎo)下把教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生掌握的具體知識 ,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為學(xué)生各種能力的過程。學(xué)生是學(xué)習(xí)知識、掌握技能的主體。對教師來說 ,應(yīng)當(dāng)通過自己的外因作用 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī) ,調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動力 ,使學(xué)生愛學(xué)...
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