“雙碳”目標背景下重金屬冶金學課程教學改革路徑探索
【摘要】:
在國家“雙碳”目標驅(qū)動下,傳統(tǒng)重金屬冶金行業(yè)面臨綠色轉(zhuǎn)型的迫切需求。通過解構(gòu)“雙碳”目標對人才知識-能力-素質(zhì)的新要求,基于OBE-CDIO工程教育理念構(gòu)建了目標重構(gòu)、方法革新、平臺融通、團隊“聚”變四位一體的改革路徑。通過開發(fā)“基礎工藝—前沿技術—...
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