【摘要】： 本文從認(rèn)知心理學(xué)角度出發(fā),用布魯克斯方程式闡釋了情報(bào)個(gè)體因吸收新情報(bào)而改變其知識(shí)結(jié)構(gòu)的過程。這個(gè)吸收過程是一個(gè)激活式的動(dòng)態(tài)過程,聯(lián)結(jié)強(qiáng)度和知識(shí)結(jié)構(gòu)決定被激活區(qū)域的范圍大小。情報(bào)用戶的知識(shí)結(jié)構(gòu)的激活促使知識(shí)結(jié)構(gòu)處于一種動(dòng)態(tài)平衡,前一個(gè)平衡促使后一個(gè)更高...