【摘要】： 對學科專家這一知識經(jīng)濟時代高校圖書館參考咨詢服務(wù)的新角色,從探討其內(nèi)涵出發(fā),進而對其咨詢模式進行了構(gòu)建——學科專家的選擇標準、選擇范圍、選擇方式及學科專家的咨詢形式、咨詢流程等。引進學科專家參與高校圖書館的參考咨詢服務(wù),可緩解館內(nèi)人力資源的不足,提高...