【摘要】： [目的/意義]對學(xué)者影響力評價指標p指數(shù)進行綜合改進得到p_(new)指數(shù),以提高人才影響力評價的公平性。[方法/過程]將學(xué)者署名順序和是否為通信作者作為學(xué)者貢獻度的考量指標,剔除自引頻次,考慮高、低他引論文的不同貢獻,以Scopus數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源,...