【摘要】： [目的/意義]作為學(xué)習(xí)知識的鞏固與學(xué)習(xí)效果的評估,本科生課業(yè)是本科生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)生經(jīng)常需要自主搜集信息、組織信息并創(chuàng)造信息。了解學(xué)生在課業(yè)過程中的信息行為和體驗(yàn),有助于設(shè)計(jì)相應(yīng)的信息搜索和輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)。[方法/過程]文章通過長期...